Queridas familias las invito a visitar la galeria de arte de sus querid@s pequeñ@s
Les agradezco enormemente todo el esfuerzo, el acompañamiento y el trabajo realizado.
Es hacer click en la imagen o en el link y luego en el botón Presentar
Espero disfruten las imágenes y ¡¡¡Felices Vacaciones!!!
Hola chic@s, hola
familia aquí les presento un trabajo práctico final en el cual podrán rever
algunos de los contenidos que vinimos trabajando para poder incorporarlos mejor
y también tener la posibilidad para quienes no lo han hecho todavía tomar
contacto con ellos. Pueden volver a ver las actividades para repasar lo que
hicimos.
Vinimos
trabajando este último período el color
a partir de la confección de la Caja
Colorida, que nos posibilitó tomar contacto con papeles y elementos de
distintos colores y texturas, así descubrimos una gran variedad de colores
distintos y la posibilidad de utilizar elementos cotidianos para nuestro
trabajo.
Usando esos
papeles recortados pudimos crear un circo
maravilloso y observar la variedad de posibilidades que nos daban los
papeles recortados y la combinación de colores posibles.
También
trabajamos a partir de la observación de la obra del artista Wassily Kandinsky, descubriendo, cual
investigadores privados, donde estaban dentro del cuadro, los detalles
presentados, recreando a la propia manera el detalle elegido.
Luego mediante la
maravillosa técnica del Collagraph
jugamos con hilos de distintos grosores
para crear un taco con el cual imprimimos una estampa donde todo tipo de líneas generaban formas particulares.
Y por último investigamos en el arte del Frottage realizando otro tipo de impresión más manual ,con objetos cotidianos que nos dan su textura al pasar nuestra mano sobre un papel y frotar con crayones o lápices, creando un paisaje misterioso lleno de texturas maravillosas.
Bueno el trabajo
que vamos a hacer ahora se llama de Técnica
mixta y ustedes dirán que es eso.
Es cuando en un
trabajo se combinan varias técnicas, como puede ser la pintura, el collage y el
dibujo o distintos materiales.
Para realizar
este trabajo es necesario tener papeles de colores de la Caja Colorida, hilos
de distintos grosores, puede ser piolín, lanas o lo que tengan en casa, plasticola,
lápices, crayones, todos los materiales que tengan para realizar el frottage y
por supuesto una hoja.
En este caso nos
vamos a inspirar en un poema, que es una manera maravillosa de imaginar y volar
con las palabras.
Este poema es de Ana María Shua y pertenece al libro Las cosas que odio y otras exageraciones
Pero los
payasos, ¡no!
Me gusta mirar las nubes
y tratar de ver qué
son,
Me
gusta el mar y la arena
y jugar al dominó.
Me gustan mucho los circos
¡Pero los payasos, no!
Quiero a todos mis amigos
Por mis padres siento amor,
hasta
quiero a mi maestra
y a veces al director.
Quiero
ir a los cumpleaños
(pero con payasos, no).
Me encanta cuando hacen postres.
La
crema del batidor.
Me
encanta la luna llena
con su
cara de doctor.
Me encanta que me disfracen
(pero
de payaso, no).
Tengo miedo cuando cruzo
por las barreras del tren.
Les tengo miedo a las cosas
que existen y no se ven,
a las
arañas, los bichos,
(y a los payasos, también).
A ella evidentemente no les gustan los payasos, también
habla de lo a ella le da miedo y las cosas que sí les gustan.
¿Y a ustedes? ¿les gustan los payasos o no? ¿qué cosas
les gustan y cuáles no?
Bueno la idea es que luego de leer este hermoso poema hagan un trabajo
inspirándose en lo que más les gustó o en las imágenes y sensaciones que les
transmitió, usando las distintas técnicas.
Pueden empezar
con el Frottage viendo de qué manera pueden representar con texturas algunos de
los personajes nombrados y luego utilizar hilos o lanas como líneas, pegándolas
con plasticola sobre la hoja y luego pueden usar los papeles de colores que tienen
para darle muchos colores al trabajo.
O empezar con los
papeles y luego usar los hilos y lanas y en otro lugar de la hoja hacer el
Frottage, eso lo eligen ustedes, lo importante es que combinen todas las
técnicas para crear una técnica mixta.
Espero les guste
mucho el trabajo y recuerden que las fotos del mismo las recibo en elsabeavioleta@gmail.com con nombre y grado
Les mando un
abrazo grande
Profe
Elsa
Hola chic@s, hola
familia, ustedes se preguntarán que es el Frottage,
palabra rara y misteriosa, bueno el frottage
es una técnica artística que consiste en frotar con lápices o crayones una hoja
colocada sobre un objeto, apareciendo de ese modo la forma y las texturas del
mismo. Es otro tipo de impresión.
Aquí les muestro
un trabajo realizado con hojas de los árboles
Es bastante fácil
y accesible esta técnica, miren cómo se hace:
Esta técnica fue
creada por el artista surrealista Max
Ernst alrededor de 1925, él realizó muchos trabajos utilizando este sistema.
Lo importante es
encontrar objetos justos para hacerlo y mantener la hoja con una mano para que
no se mueva y con la otra usar el crayón de costado o el lápiz de modo parejo y
suave.
La idea es que
junten toda la cantidad que puedan de hojas de los árboles y algunos otros
elementos, como puede ser maderitas y objetos que tengan una textura
particular.
Cuando tengan
todo, pueden elegir una hoja e ir ubicando los elementos para producir un
paisaje misterioso, hecho con todo lo que encontraron, pueden usar lápiz de dibujo,
lápices de colores, crayones o mezclar varios materiales.
Miren les muestro un ejemplo:
Pueden crear
árboles con las hojas, arbustos y terrenos maravillosos, si quieren pueden
agregarle personajes o animales a ese lugar misterioso.
Espero se
diviertan mucho con la actividad, recuerden que las fotos de los trabajos las
recibo en elsabeavioleta@gmail.com
Les mando un
abrazo grande
Profe Elsa
Hola chic@s, hola familia ¿cómo están? Espero que muy bien.
Les cuento que vamos a empezar a trabajar con Grabado, ustedes dirán que es eso, bueno es una disciplina artística en la cual se
confecciona una matriz y luego se
puede hacer muchas estampas o como a veces se dice copias.
¿Pero que es una
matriz o también llamado taco?
Es un soporte donde se hacen diferentes huellas, que se
llaman incisiones con determinadas herramientas y luego en esos espacios que
quedan se pone tinta y luego se transfiere por presión a otra superficie, como
papel o tela.
O también se puede usar un soporte como cartón por ejemplo
pegarle diferentes tipos de elementos, ponerle en la superficie tinta o témpera
y al colocarle el papel arriba se estampa todo lo que pusimos.
Esta técnica se llama Collagraph
y es la que vamos a hacer.
Es muy importante para este trabajo tener mucha paciencia
porque a veces las cosas no salen tan rápido ni tan cómo nos imaginábamos, pero
eso es lo bueno aprender a perseverar y disfrutar con la sorpresa.
Vamos a necesitar un cartón,
hilos de algodón, tipo piolín, lanas de diferentes grosores, plasticola, un
pincel, tijera témpera y papeles. Pueden usar el
cartón de una caja, el piolín en el que viene atada la pizza, si tienen lanas o
hilos que no usen y anden por ahí en la casa, serán bienvenidos y eso si un
poco de témpera y papeles de los que tengan a mano. Si tienen poca témpera la
pueden estirar con un poco de detergente y si no tienen pueden hacer la mezcla
maravillosa de café, harina y un poco de agua, logrando la consistencia de la
témpera queda perfecto y muy bello.
Una vez que ya tenemos el cartón y los hilos vamos a buscar
un potecito y la plasticola y con apenas un poquito de agua vamos a empezar a
mojar los hilos cortados y ubicarlos en el cartón de diferentes formas,
ayudándonos con el pincel. Este trabajo tiene lo lindo de poder hacerlo con
toda la familia que tanto los va a ayudar.
Recuerdan que unas actividades anteriores habíamos trabajado
los distintos tipos de líneas, curvas, rectas, diagonales, onduladas, bueno
este trabajo es perfecto para jugar viendo qué tipo de líneas y formas podemos
lograr con los hilos, un poco dejándonos llevar por cómo van quedando en el
cartón y buscando darles formas variadas.
Es importante ayudarnos con un pincel para poder guiar a los
hilos a quedarse donde queremos.
Aquí les muestro como empezó mi matriz o taco y los elementos que pueden utilizar
Cuando ya lo tienen listo, la idea es no llenarlo mucho, lo
dejan secar de un día para el otro, es importante que las líneas queden bien
pegadas al cartón y bien seco todo.
Hay dos maneras de imprimir y las dos dejan un efecto
diferente y otra cosa novedosa es que la imagen va a aparecer del lado
contrario del que la hagan, si una forma está a la izquierda va a aparecer a la
derecha. Magia!!
Primero es poner la témpera, con un poco apenas de agua o la
mezcla maravillosa de café, con el pincel sobre toda la superficie y luego de
lavarse las manos para no ensuciar la hoja, ubicarla arriba y hacer presión
suavemente sobre toda la superficie, esto es muy divertido porque ahí vamos
sintiendo las formas y las líneas abajo.
Luego con cuidado levantamos la hoja y ahí lo tenemos…
La otra opción es entintar la matriz, poner la hoja sobre la
mesa y apoyar arriba la matriz haciendo presión, esta forma es distinta y es
muy interesante también el resultado
Este es el taco ya entintado y usado
Y
aquí las dos estampas hechas de los dos modos diferentes que les conté, de un
modo se entinta más todo el papel y del otro se ven más las líneas.
Lo
interesante es hacer las dos formas y saber que puede ser que la primera que
hagamos no salga muy bien, pero es normal.
Así que seguimos probando siempre entintando cada vez que hacemos otra estampa.
Miren
cómo quedaron …
Esta última está hecha con la mezcla maravillosa de café,
vieron que linda queda, parece un poco más misteriosa, si tienen ganas luego de
seco pueden trabajar arriba con lápices de colores o crayones.
Pueden probar variar los colores de témpera si tienen
distintas o probar diferentes colores de papeles, todo vale.
Espero se diviertan mucho con esta nueva técnica, recuerden
mandarme las fotos de sus trabajos a
elsabeavioleta@gmail.com
con nombre y grado.
Les mando un abrazote grande
Profe
Elsa
Hola chicas y chicos, en esta clase retomaremos aspectos visualizados en las animaciones de Lotte Reininger para componer imágenes de una manera sintética pero a la vez reconocible, de manera que podamos transmitir una narración, una escena, un suceso, o cualquier intención figurativa y gráfica que se nos ocurra.
Materiales necesarios: - Hojas blancas y negras.
- Tijera y goma de pegar.
Manos a la obra:
-Para comenzar seleccionarás una hoja que será nuestra superficie de base (Puede ser blanca o negra) será tu elección. Si la hoja de fondo es negra tus siluetas serán trabajadas principalmente en blanco, si la hoja de fondo es blanca tus siluetas serán trabajadas en negro.
-Pensá una escena que quieras representar, esto implica: un sitio o lugar, personajes, situaciones, objetos, detalles, etc.
-Nuestra imagen se conformará con formas recortadas y pegadas, para no atenuar el efecto es importante no dibujar encima. Podés dibujar sobre la hoja a recortar sólo para tener referencia del contorno de tu silueta por el cual debés pasar el filo de la tijera, es decir en este caso el dibujo será utilizado para bocetar y para tener idea por dónde realizarás el recorte y no como herramienta expresiva.
-Una vez que tengas tus siluetas recortadas apoyalas sobre la hoja de fondo y sólo pegalas cuando estés seguro/a de que te agrada el resultado.
-¿Querés agregar detalles sobre la silueta? Podés hacerlo con pequeños recortes del tono opuesto, agregales todo lo que necesites.
Hola chic@s, hola familia, como están, les cuento que en esta actividad van a tener que prestar mucha atención y observar detenidamente, la idea es ejercitar nuestra capacidad de mirar con interés y paciencia.
Al hacerlo vamos pudiendo ver más los detalles de las cosas y todo se vuelve más interesante y divertido.
Empezamos:
Esta actividad se divide en dos etapas, en la primera vamos a observar esta obra que pertenece al artista Wassily Kandinsky, un pintor de origen ruso que nació en Moscú en 1866 y murió en Francia en 1944.
El fue uno de los precursores del arte abstracto, que es el tipo de arte en el cual el artista utiliza los elementos plásticos, sea el color, la forma, la textura, la línea para expresar su mundo interior o una síntesis de lo que ve, sin representar elementos reconocibles como personas, cosas o paisajes.
Aquí les comparto esta obra:
Ahora viene parte del juego, les voy a mostrar tres detalles de la obra y ustedes van a tener que ubicar en que parte del cuadro están, es el momento de mirar detenidamente …
Bueno ahora viene la segunda parte que se trata de que me digan en que parte de la obra están los detalles y que elijan uno o los que quieran y los recreen con los papeles de colores de su Caja Colorida.
Recrear es tomar de ejemplo y hacerlo al modo de ustedes. En este trabajo si pequen los papeles.
Luego a sacar las fotos y mandarlas a elsabeavioleta@gmail.com con nombre y grado y la conclusión de en qué lugar está cada detalle.
Espero se diviertan mucho trabajando.
Les mando un abrazote grande
Profe Elsa
Hola ¿Cómo están? En esta clase retomaremos nuestro trabajo sobre la forma. Pero a diferencia de la clase pasada lo haremos ejercitando nuestra vista y nuestras habilidades para representar tratando de lograr formas que sean simples e identificables por aquellos ojos que las perciben, es decir que sean lo que llamamos formas sintéticas pero no por eso menos interesantes o agradables.
¿Y cómo lo vamos a hacer? Basándonos específicamente en la construcción de siluetas. ¿Saben qué es una silueta? Busquemos su definición en un diccionario:
Silueta
1. 1. (nombre femenino) Línea exterior que delimita el dibujo de una figura, especialmente cuando representa una persona o animal.
Ejemplo de la palabra utilizada en una oración: "Dibujó con tiza la silueta de un perro"
2. 2. Forma que presenta un objeto o cuerpo sobre el fondo en que se destaca.
Ejemplo de la palabra utilizada en una oración: "El sol nos daba de cara y solo distinguíamos la silueta de la torre de la iglesia"
Bien teniendo en cuenta estas definiciones podemos tomar en cuenta dos cosas: por un lado podemos entender la silueta simplemente con la definición de la línea de contorno de una figura, y por otro lado que para mayor comprensión de la forma de una silueta necesitamos que presente una gran diferencia de aquello que llamamos fondo.
Un ejemplo muy claro de una silueta puede ser cuando vemos proyectada nuestra sombra en un tono oscuro sobre una pared blanca.
Pero para ver que podemos lograr una gran obra componiendo con formas tan sintéticas vamos a conocer a una artista que cultivó enormes habilidades en la creación de siluetas.
Nuestra artista estrella es Lotte Reininger, una genia alemana que vivió entre los años 1899 y 1981 creando películas de animación muy bellas repletas de siluetas movedizas que creaba de un modo artesanal y experimental. Aunque no lo creas sus animaciones están confeccionadas con materiales tradicionales de dibujo y pintura y pequeñitos recortes de papel que iba moviendo cuadro a cuadro. Estas animaciones son muy antiguas, pero aún así muestran bellísimos efectos especiales y lo logró antes que el famoso animador Walt Disney.
Para conocerla los invito a ver unos videos de animación. Con lo cual podes verlos con tu familia, pueden prepararse algo rico para comer o tomar mientras los miran y ¡A disfrutar!
Cinderella (1922)
Aquí van a ver una versión muy particular del famoso cuento, que de seguro ya conocerán, “La cenicienta”.
https://www.youtube.com/watch?v=gaq1qcFdlWA
El gato con botas (1954)
Aquí verán una versión del famoso cuento, escucharán que tiene audios que no son en nuestra lengua, aún así si se presta atención son muy comprensibles las situaciones que se presentan, y visualmente sigue siendo muy interesante la historia, los personajes y los escenarios.
Aquí debajo te escribo un resumen de la historia para poder facilitar la comprensión del video animado.
Un pobre molinero fallece dejando como única herencia al pequeño de sus hijos un gato. El joven decide quedarse con él y éste le promete que si confía en él y le consigue un par de botas y un saco, saldrán de la pobreza. El astuto gato se hace pasar por sierviente de un gran marqués impresionando con sus regalos al rey. Luego engaña a un malvado ogro cambiaformas para devorarlo, haciéndose con su castillo y sus tierras y prepara un encuentro entre su joven amo, el nuevo marqués de Carabás, y la familia real, fingiendo que ha sido asaltado. Así, el joven acaba convertido en un noble y casándose con la princesa gracias al ingenio de su gato.
https://www.youtube.com/watch?v=6i4uzZvhJnk
Papageno (1935)
Esta simpática obra está basada en un personaje de la ópera “La flauta mágica” del famoso compositor Mozart. Se trata de un hombre flautista que se dedica a atrapar pájaros, muy gracioso y benévolo que está desesperado por encontrar el amor de una compañera con la cual formar una familia.
https://www.youtube.com/watch?v=h4uUchB429M
Y finalmente…
Si quieren develar el misterio de cómo hacia Lotte Reininger para crear estas obras, pueden ver el siguiente video. También encontrarán que el audio se oye en una lengua extranjera pero se pueden ver las técnicas y comprender lo que sucede sin traducción.
El arte de Lotte Reininger (Minidocumental de John Isaacs, 1970)
https://www.youtube.com/watch?v=ZXQPZqOqe58
Esto es todo por ahora, no realizaremos una actividad práctica esta vez, porque ya han trabajado mucho nuestros ojos y nuestra capacidad de apreciación. Por lo cual, espero que lo hayan disfrutado y lo retomaremos la próxima clase para seguir profundizando y aprendiendo sobre nuestro tema de estudio: La forma.
¡Hasta pronto!
Hola chic@s ,
hola familia, ya volvimos de las vacaciones, espero que las hayan pasado muy
lindo.
La primera parte
del trabajo tiene una consiga donde es necesario que ayude toda la familia, lo
primero es elegir una caja que les guste, puede ser de zapatos, de alguna ropa
que compraron y esta caja se va a llamar:
La Caja
colorida
Inclusive pueden
ponerle el nombre afuera, si tiene tapa mejor y si no está bien igual.
Ahora es la parte
de ayuda general, en esa caja la idea es ir guardando todos los papeles de
colores que haya en la casa, pueden ser de los saquitos de té, del paquete de
yerba, un poco de papel higiénico, de diario, de revistas, cartulinas, papeles
de embalaje, de regalo, todos los papeles que tengan colores y les gusten.
En el caso de los
paquetes la idea es recortar el color del papel y guardarlo en la caja, y en el
caso de las revistas, hacer una revisión de los colores de los anuncios o de
diferentes partes y cortar, puede ser con tijeras o con la mano cada color
diferente, de manera de tener muchooooooosssssssssssss colores, aquí les
muestro un ejemplo de Cajas Coloridas que hice yo y de algunos de los papeles
que pueden usar:
Como vieron en el
trabajo anterior estamos trabajando con el color y si hay un lugar donde esto
se ve muchísimo es en los espectáculos de Circo, tal vez oyeron de un circo
famoso que se llama El cirque du Soleil
que comenzó en Canadá en los años 80 partiendo de un grupo de artistas
callejeros que encantaban con sus actos, partiendo de allí de a poco fueron
creando un circo nuevo, sin animales y con una puesta en escena descomunal.
Allí trabajan muchos equilibristas, magos, trapecistas, contorsionistas, payasos
y tiene alrededor toda una escenografía maravillosa que los acompaña compuesta
por muchos colores, luces y elementos construidos especialmente para los
espectáculos, acá les dejo algunas imágenes:
Con todo esto que
vimos la idea es que se inspiren para realizar su propio circo, pero como lo
vamos a hacer.
Ya teniendo su Caja colorida armada
van a tomar de ella todos los papeles de colores que les gusten y sobre una
hoja van a ir recortando y armando las figuras y la escenografía de su propio
circo, inclusive le pueden poner un nombre ustedes, pueden ayudarse dibujando
atrás con lápiz la forma y luego recortarla con tijera y en otros casos
rasgando con los dedos los papeles puede quedar buenísimo también.
Pero lo
importante es que NO PEGUEN LOS
PAPELES porque en
realidad el trabajo va a ser ir armando su circo y sacarle fotos y luego volver
a usar los papeles de manera diferente para hacer otra escena del circo.
De ese modo una
vez que terminan vuelven los papeles a la Caja colorida y los van a poder usar
otra vez para otro trabajo. Las fotos me las mandan a elsabeavioleta@gmail.com e inclusive me encantaría ver la foto de su propia
Caja Colorida
Espero que se
diviertan trabajando
Les mando todo mi
cariño
Profe Elsa
Importante: Antes de realizar cada actividad, lee todos los pasos y mira todos los ejemplos.
Una vez que te asegures de comprender la actividad, prepara todo lo necesario y ponte manos a la obra. Puedes sacar fotos del paso a paso de tu trabajo, de manera de ir registrando cómo fuiste avanzando en tu obra hasta llegar al resultado final.
